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开放教育研究 2017年第04期杂志 文档列表

开放教育研究杂志高阶访谈

知识建构引领教育创新：理论、实践与挑战——访国际知名学习科学专家波瑞特教授和斯卡德玛利亚教授第4-11页

关键词: 知识建构；  教育创新；  社区；  教育改革；  

开放教育研究杂志本刊专稿

促进学生投入的生本学习设计框架——论定向、掌握与分享第12-29页

关键词: 生本学习；  认知建构主义；  心理建构主义；  自我决定理论；  自主学习；  教学支架；  

新技术在教育中应用的重要趋势：利用交互界面与交互空间支持学习——对美国《教育传播与技术研究手册》（第四版）的学习与思考之五第30-39页

关键词: 交互界面；  交互空间；  界面技术；  并行协作学习；  动觉学习；  

开放教育研究杂志理论前沿

迈进学校3.0时代——未来学校进化的趋势及动力探析第40-49页

关键词: 未来学校；  进化趋势；  人工智能；  

中国学习型社会与终身教育体系建设：“知”与“行”的重温与再探第50-64页

关键词: 学习型社会；  终身教育体系；  建设；  发展思路；  对策建议；  

开放教育研究杂志研究报告

教育游戏对学生学业成就影响研究——基于48项实验与准实验研究的元分析第65-75页

关键词: 教育游戏；  学业成就；  准实验；  元分析；  

在线学习者满意度影响因素：直播情境与录播情境比较第76-85页

关键词: 直播情境；  录播情境；  在线学习；  学习者满意度；  

大学生对慕课教学与传统教学的体验感知差异——以优课联盟“积极心理学”课程为例第86-91页

关键词: 慕课教学；  传统教学；  课程体验；  感知差异；  

开放教育研究杂志技术支撑

从关注结果的“学会”,走向关注过程的“会学”——网络学习者在线学习力测评与发展对策研究第92-100页

关键词: 网络学习者；  学习力；  测评；  发展；  

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会顺利召开第100-100页

关键词: 中国教育技术；  协会信息；  技术教育；  吴正己；  教育博士；  教育技术学研究；  教育研究所；  教育科学学院；  教育发展趋势；  技术学会；  

在线学习投入结构模型构建——基于结构方程模型的实证分析第101-111页

关键词: 在线学习投入；  社会交互投入；  结构方程模型；  

智慧教室小组合作学习设计及成效第112-120页

关键词: 智慧教室；  小组合作学习；  活动设计；  设计策略；  

开放教育研究杂志开放视点

理论与方法第F0002-F0002页

关键词: 社会科学理论；  idea；  美国学者；  华裔教授；  验证；  

方案与教案第F0003-F0003页

关键词: 教案；  人才培养方案；  教学计划；  学校；