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开放教育研究 2015年第05期杂志 文档列表

开放教育研究杂志高阶访谈

开放教育资源和慕课如何影响世界高等教育？——访美国印地安纳大学教学系统技术系柯蒂斯·邦克教授第4-13页

关键词: 开放教育资源；  慕课；  高等教育；  开放教育；  

开放教育研究杂志学术前沿

教育技术领域的基本问题与未来走向——2014-2015年美国教育传播与技术学专家视点述评第14-24页

关键词: 教育技术；  教育传播与技术协会；  aect；  教学设计；  教学技术；  

联通主义学习的教学交互理论模型建构研究第25-34页

关键词: 联通主义；  联通主义学习；  教学交互；  理论模型建构；  认知参与；  

开放教育研究杂志专题研究

数字化时代的STEM教育与创客教育第35-40页

关键词: stem教育；  创客教育；  创客；  

美国社区创客教育的载体——社区创客空间的发展动力、功用与应用第41-48页

关键词: 创客教育；  社区教育；  基于创造的创新；  美国；  

发现创客：新工业革命视野下的教育新生态第49-56页

关键词: 新工业革命；  创客文化；  众创空间；  创客教育；  

开放教育研究杂志发展战略

欧洲MOOC教育质量评价方法及启示第57-65页

关键词: 欧洲；  mooc；  教育质量；  评价方法；  

MOOC质量保证体系研究第66-73页

关键词: mooc；  质量保证；  质量评价；  课程开发；  

开放教育研究杂志研究报告

高校翻转课堂：现状、成效与挑战——基于实践一线教师的调查第74-82页

关键词: 翻转课堂；  高校教学；  教学实践；  

开放教育资源平台教学有效性研究——基于学习者视角第83-91页

关键词: oer；  开放教育资源平台；  教学有效性；  学习者视角；  实证研究；  

开放教育研究杂志技术支撑

教育云服务标准体系研究第92-100页

关键词: 云计算；  教育云；  教育云服务框架标准；  

基于QQ群的教师学习共同体运行现状研究第101-111页

关键词: 教师专业发展；  网络学习共同体；  自组织；  qq群；  

“互联网＋”时代中国成人学习变革第112-120页

关键词: 互联网；  成人学习；  在线学习；  中国；  

教育与评价第F0002-F0002页

关键词: 指标评价；  教育技术；  教学方式；  课堂；  大学；  

分数与教育第F0003-F0003页

关键词: 教育；  分数；  高考升学率；  重点高中；  录取率；  家长；  学生；  学校；