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开放教育研究杂志

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主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海开放大学

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开放教育研究 2009年第01期杂志 文档列表

开放教育研究杂志高阶访谈
变数字鸿沟为数字机遇:终身学习系统的建设——访荣获UNESCO“哈利法国王奖”单位的张德明校长第4-9页
关键词: 上海电视大学;  哈利法国王奖;  终身教育体系;  学习型城市;  
开放教育研究杂志本刊专稿
新一代网络教学平台特征和技术难点的分析与探讨第10-20页
关键词: 网络教育;  个性化;  协同学习;  本体论;  学习元模型;  信息检索;  
支持泛在学习的资源、服务及其门户设计第21-26页
关键词: 终身学习;  泛在学习;  技术系统;  门户;  
网络阅读环境下中国成年英语学习者的阅读策略第27-33页
关键词: 网络;  中国成年英语学习者;  阅读策略;  
开放教育研究杂志发展战略
网络课程的交互设计及其实现第34-39页
关键词: 网络课程;  交互;  交互范本;  交互范本库;  
我国现代远程教育运行现状及质量保证措施——基于“在京现代远程教育校外学习中心评估”的研究第40-46页
关键词: 现代远程教育;  学习中心;  运行现状;  学习支持服务;  质量保证;  
开放教育研究杂志理论探究
泛在学习环境中的学习资源设计与共享——“学习元”的理念与结构第47-53页
关键词: 学习资源;  学习元;  学习资源生成与进化;  泛在学习;  非正式学习;  
学习科学研究方法论创新的艰难之旅——安·布朗和阿伦·柯林斯的贡献及“基于设计的研究”的缘起、内涵与挑战第54-59页
关键词: 基于设计的研究;  学习科学;  研究方法论;  
开放教育研究杂志国际交流
在线学习环境中课程完成原因探析第60-64页
关键词: 课程完成;  在线学习环境;  在线课程;  
开放教育研究杂志教学设计
WEB2.0网络中参与式学习活动的设计与实施分析第65-69页
关键词: 参与式学习活动;  用户产生内容;  集体智慧;  
开放教育研究杂志研究报告
基于线索的在线异步交流分析——以“网络远程教育”在线课程为例第70-74页
关键词: 线索理论;  异步交流;  内容分析;  
网络学习者网上学习现状、影响因素及对策研究第75-80页
关键词: 网上学习;  上网率;  学习支持服务;  
CSCL中学习者人际交往对高水平知识建构的影响第81-86页
关键词: 人际交往;  知识建构;  
网络游戏成瘾的抑制性因素测量量表研究第87-92页
关键词: 网络游戏;  网络游戏成瘾;  外部抑制性因素;  测量量表;  
关于“一稿多投”的公告第92-92页