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开放教育研究杂志
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《开放教育研究》杂志创办于1995,是上海市教育委员会主管的国家重点学术期刊,CSSCI南大核心期刊,影响因子9.844,现被CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)等权威机构收录,主要征稿方向:高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑...
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
  • 国际刊号:1007-2179
  • 国内刊号:31-1724/G4
  • 出版地方:上海
  • 邮发代号:4-578
  • 创刊时间:1995
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 全年订价:¥ 90.00
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  • 影响因子:9.844
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开放教育研究期刊级别: CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
开放教育研究期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育理论与教育管理
产品参数:
主管单位:上海市教育委员会
主办单位:上海远程教育集团;上海开放大学
出版地方:上海
快捷分类:教育
国际刊号:1007-2179
国内刊号:31-1724/G4
邮发代号:4-578
创刊时间:1995
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月

开放教育研究杂志简介

《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。

《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖,是国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊。

重要说明:学术之家非开放教育研究杂志官网,仅限于学术杂志的网上订阅。直投稿件请联系杂志社,地址:上海市大连路1541号1301室,邮编:200086

开放教育研究栏目设置

高阶访谈、理论探讨、发展战略、国际交流、研究报告、技术支撑

开放教育研究杂志 2017年3期 订阅目录

开放教育研究杂志高阶访谈

如何促进教育研究迈向世界一流——访知名科学教育专家蔡今中教授

作者:翟雪松; 魏志慧 单位:《开放教育研究》编辑部
4-8
开放教育研究杂志本刊专稿

基于建模的全新教学方式及其重要意义与作用——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之四

作者:何克抗 单位:北京师范大学“未来教育”高精尖创新中心; 北京100875
9-17

全球学习战略2030与中国教育的回应

作者:邓莉; 彭正梅 单位:华东师范大学国际与比较教育研究所; 上海200062
18-28

教育研究的方法、步骤、逻辑及其发展

作者:来凤琪 单位:印第安纳州立大学; 印第安纳泰瑞霍特47809; 美国; 西安外事学院; 陕西西安710077
29-36
开放教育研究杂志学术前沿

信息技术提升了学生素养吗?——基于PISA2015数据的实证分析

作者:陈纯槿; 顾小清 单位:华东师范大学教育学部; 上海200062
37-49

STEM教育质量标准的制定、内容及启示——以美国圣地亚哥郡为例

作者:赵慧臣; 马悦; 陆晓婷; 张艺苇 单位:河南大学教育科学学院现代教育研究所; 河南开封475004; 河南大学河南省教育信息化发展研究中心; 河南开封475004
50-61

创客课程开发模型设计及实践

作者:万超; 魏来; 戴玉梅 单位:东北师范大学计算机科学与信息技术学院; 吉林长春130117; 沈阳大学师范学院辽宁沈阳; 110044
62-70
开放教育研究杂志教师教育

微认证:能力为本的教师开放发展新路向

作者:魏非; 祝智庭 单位:华东师范大学开放教育学院; 上海200062
71-79

STEM教师教学反思日志分析研究

作者:江丰光; 吕倩如 单位:北京师范大学教育技术学院; 北京100875; 北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875
80-86

教师信息技术应用能力发展模型及实现路径

作者:孔晶; 赵建华 单位:佛山科学技术学院人文与教育学院; 广东佛山528000; 华南师范大学教育信息技术学院; 广东广州510631
87-95
开放教育研究杂志技术支撑

作业社会化批阅工具的设计、开发与评估

作者:王琦; 余胜泉 单位:北京师范大学教育学部; 北京100875; 北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875
96-104

开放式教学下的学习者画像及个性化教学探讨

作者:陈海建; 戴永辉; 韩冬梅; 冯彦杰; 黄河笑 单位:上海开放大学理工学院; 上海200433; 上海对外经贸大学工商管理学院; 上海201620; 上海财经大学信息管理与工程学院; 上海200433; 上海财经大学上海市金融信息技术研究重点实验室; 上海200433
105-112

数据驱动的教育机构在线教学过程评价指标体系构建与应用

作者:魏顺平; 程罡 单位:国家开放大学信息化部/工程中心; 北京100039; 国家开放大学学习支持与学生事务中心; 北京100039
113-120
120-120
开放教育研究杂志开放视点

追新与务实

作者:文青
F0002-F0002
开放教育研究杂志编余札记

慕课与微课

作者:众告
F0003-F0003

开放教育研究杂志订阅分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2006:

开放教育研究杂志社简介

(一)题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

(二)摘要一般在300-500字之内,使用五号仿宋字体。英文摘要一般要求500-600个英文单词,可不与中文摘要一一对应,着重明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。

(三)关键词一般3-5个为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。中英文关键词应一一对应,用五号仿宋字体。

(四)正文使用5号宋体,英文使用TimesNewRoman字体。

(五)大标题。居中,黑体加粗,小三号;一级标题居中、四号,楷体,加序号;二级标题缩进两格,排序为(一),(二),小四号,楷体;三级标题缩进两格,阿拉伯数字加点排序,如1.,2.,3;四级标题按需可采用多种格式,如1),2),3);如行文中还需排序,可使用项目符号或①,②,③……

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开放教育研究杂志网友评论

zhengca** 的评论:

第一次订,比单买便宜多了,还能直接送到家里,挺好的。希望每月能够准时收到。

2017-07-13 16:31:23
sjklmnn** 的评论:

2个月外审就回来了,大修。一一回答了审稿人的意见,最终结果很好。在修改过程中自己也有提高,编辑十分负责跟我核对参考文献,十分nice。最终校验稿时还被编辑找出语法不通和编辑错误的地方,真是惭愧。

2017-07-07 10:49:35
hejiang** 的评论:

投稿首先会进行重复率检查,超过10%会被退稿,审稿速度蛮快的,从投出到接受总共花了1个月时间。该杂志现在越来越注重文章的质量,如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该杂志。

2017-06-21 10:47:56
dizhi** 的评论:

审稿、录用很快。正式发表非常不给力。太慢,太慢,太慢。版面费用太高。编辑服务态度好。不过,今后应该不会向其投稿了。伤不起啊!

2017-06-14 09:33:14
wenling** 的评论:

开放教育研究杂志审稿快,退修一共给了10条修改意见,8条是针对格式,2条是针对论文内容。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由。修改过程中多次致电责任编辑,最后将未修改成功的修改稿通过邮件发送给了责任编辑,由责任编辑代为修改。该刊审稿以及对稿件的处理认真负责,值得表扬。

2017-05-27 15:20:24
pangci** 的评论:

开放教育研究杂志效率非常高的一个期刊,业内影响力也高。就本人经验,只要文章具有一定的创新性,实验数据详实,还是比较好发的。所以只要对文章质量有信心,投这个期刊还是不错的选择,速度快,编辑负责。

2017-05-17 10:46:51
  • baishij**: 审稿专家还是挺细致的,提了一些意见及文章中的一些问题,都很是中肯有价值。
    2017-05-23 11:10:52
sfdgs** 的评论:

不愧是双核心期刊,编辑相当负责,审稿很细致,提出了很多有价值的建议。我也学习到了很多。审稿也是非常快速,3个月接收。不错的杂志!

2017-04-17 16:08:14
fangfu** 的评论:

开放教育研究杂志审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见也有水平,结合审稿老师给出的意见修改后也感觉文章提升了档次。

2017-01-17 09:25:51
liuwanx** 的评论:

大概两个月左右就给出修改意见,总体还是肯定的,虽然只是小修,但我还是仔仔细细地改了,之后很快就给了录用通知。关键还是好好写论文吧,论文写好了,外审、退修速度都能提上去。

2015-09-15 17:19:19
  • phdo**: 整个流程下来审稿老师的意见提得非常中肯,有专业性。
    2016-12-12 16:37:45
  • sehngri**: 专家给的意见也很好,非常中肯。
    2016-08-23 17:08:54
liankex** 的评论:

1月投稿,2月份审回,3月份主编定稿,4月份寄回修改稿、保密协议、修改说明等材料,并汇了版面费,从此以后再无消息。不过邮件回复审稿期为5个月,超过5个月后可自主处理!没有审稿费,开放教育研究杂志比较正规,目前是中文核心。

2015-06-03 11:20:09
  • heitang**: 编辑人很好,还对我文章中存在不足的地方提出建议。推荐投稿!
    2016-11-03 11:57:46
  • ansheng**: 外审老师给了很多中肯的意见,编辑部老师人都很好。
    2016-09-20 10:49:22
vbfcb** 的评论:

投过两篇,第一篇寒假放假前投的,过了年回来学校就收到录用通知,期间“主编终审”的状态持续了一个星期;第二篇审稿时间稍微长点,是暑假回家前一个星期投的,开学后第二个周末收到的录用通知,期间经历了“选择审稿人”-“指定审稿人”,未出现“主编终审”的状态,可能系统更新不及时。总体来说审稿速度比我投的其他期刊要理想一些,审稿意见中肯,但见刊比较慢,版面费有点儿小贵...

2015-03-06 09:32:06
  • send**: 编辑老师态度也非常好,校稿也非常的仔细。非常感谢。
    2016-10-24 16:32:44
uwiwos** 的评论:

开放教育研究杂志审稿人挺不错的,由于自己是第一次写文章,文章难免有些差错,审稿人都耐心指出,文章有创新就比较好中,改了三次,最后终于录用了,期望该期刊越来越好。

2015-01-22 15:52:24
  • dile**: 提出的意见也很犀利,对我帮助很大。很好的杂志,希望越办越好!
    2016-12-13 08:59:27
bree** 的评论:

系统状态为修改后发表,但是每次修改后总能隔几天再让修改,来回修改了四次,最后毅然决然的拒绝了编辑,不再修改直接撤稿改投别的期刊。总体来说期刊水平还是可以的,但是审稿人水平不怎么样,个人觉得是个外行。

2015-01-12 11:29:27
sbebws** 的评论:

投过2次,1次直接录用,1次嫌引言写的差、没有实际价值被拒稿。感觉审稿还算快的,就是必须Latex排版。然后拒稿率较高,专家对文章要求近乎苛刻。常常以莫须有的罪名拒稿,原因也无非是投稿的人太多了,版面有限而已。

2014-12-15 10:26:51
cbhlccc** 的评论:

去年12月投出,经历了4个外审专家,应该是有专家拒绝审稿,今年5月退修,意见还可以,前几天发收取版面费通知。总体来说,比上不足,比下有余。

2014-11-14 16:11:12
tangxx** 的评论:

是很不错的期刊,回复速度很快,老师给的修改意见非常详细,条理清晰。复审只用了大概20天左右,目前见过的最快的期刊了

2014-09-30 11:04:49
usa911** 的评论:

2013年10月13号投稿,状态一直是“初审中”,10月29号后状态变为“退改”,基本上提交修改稿就能录用了。

2014-09-22 15:13:23

开放教育研究评论

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